关于开展 2026 年学生资助诚信教育主题活动的通知

　　
各学院：
　　根据教育部全国学生资助管理中心、辽宁省学生资助管理中心的最新部署要求，为深入实施新时代立德树人工程，推动落实国家助学贷款等高等教育学生资助政策，学校决定组织开展2026年学生资助诚信教育主题活动，现将有关事宜通知如下：
　　一、总体任务
　　要聚焦立德树人根本任务，将诚信教育、感恩励志教育作为推进全员、全过程、全方位、全领域资助育人的重要一环，进一步推动学生资助从“保障型”向“保障和发展并重”拓展。要开展主题突出、内容丰富、形式多样的教育活动，普及征信、金融知识，倡导契约精神，引导学生诚信承诺、履约践诺，切实增强诚信意识。要潜移默化开展系列教育活动，选树感恩励志典型，引导学生树立诚信立身、励志成才、感恩奉献的价值理念，将教育成果转化为大学生的自觉素养与行为。要提倡量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，勤俭节约、艰苦奋斗，引导学生树立正确消费观。要强化防范校园非法金融活动和电信诈骗等警示教育，会同金融监管、人民银行、公安等有关部门，开展专题宣讲活动，引导学生增强金融安全防范意识。
　　二、活动时间
　　5月—6月集中开展，其他时段各学院自主常态化开展。
　　三、活动主题
　　资助润心，守信感恩
　　四、活动内容
　　（一）组织观看全国启动仪式与专题讲座
　　各学院要组织学生观看全国学生资助管理中心举办的2026年高校学生资助诚信教育主题活动启动仪式，以及防范校园非法金融活动及金融知识专题讲座视频（具体时间另行通知），同步开展诚信教育启动仪式、主题班会、优秀作品展、主题辩论赛等活动，营造“讲诚信、知感恩”浓厚氛围。
　　（二）参加全国防范非法金融活动竞赛
　　组织师生积极参加第六届“守住钱袋子・护好幸福家”防范非法金融活动短视频征集大赛（详见附件1）、“防范非法金融活动知识答题团队竞赛”活动（具体时间另行通知）。
　　（三）开展诚信与金融安全系列教育
　　各学院结合实际情况，自行组织安排，重点做好以下几方面教育：
　　1.征信与助学贷款诚信教育：面向贷款学生开展还款政策、征信记录、违约后果等内容宣讲，做好毕业确认、还款提醒与诚信承诺签署工作。
　　2.理性消费与勤俭节约教育：引导学生量入为出、拒绝攀比、远离过度消费，树立健康消费观。
　　3.非法金融与反诈警示教育：开展专题宣讲，普及防范校园贷、套路贷、电信网络诈骗知识。
　　4.感恩励志典型选树：挖掘宣传诚信履约、励志成才、感恩奉献学生典型，发挥示范引领作用。
　　（四）创新宣传与融入日常管理
　　用好微信公众号、微博、抖音及宣传栏、主题班会、知识竞赛、征文演讲、短视频创作等线上线下载体，扩大宣传覆盖面。将诚信教育常态化融入日常管理与资助全过程，建立学生异常消费监测机制，实现早防范、早教育、早发现、早处置。
　　五、“资助润心，守信感恩”作品征集评选
　　（一）演讲
　　用所见、所闻、所思、所想、所悟讲述诚信和感恩故事，录制演讲视频，要求脱稿，可配乐，视频右下角注明学院、年级、专业、姓名，MP4格式，不超过3分钟。每个学院至少报送2个作品，有优质作品可多报，个人作品电子版以“学院+姓名+作品名”命名。
　　（二）短视频
　　以诚信教育为主题，以增强诚信品质为立足点，可与社会主义核心价值观教育、志愿服务、社会公德教育、心理健康教育等有机融合；也可以拍摄受资助学生在学习、工作、生活中的瞬间，展现学生诚信、励志、为青春梦想奋斗等。视频右下角注明学院、年级、专业、姓名，MP4格式，不超过3分钟。每个学院至少报送2个作品，有优质作品可多报，个人作品电子版以“学院+姓名+作品名”命名。
　　（三）书画、摄影作品
　　要求原创，以书法、绘画（海报）、摄影等形式宣传诚信主题相关内容，展现青春风貌。每个学院至少报送2个作品，有优质作品可多报。作品电子版（以“学院+姓名+作品名”命名），实物作品（注明作品名称、学院、年级、专业、姓名）报送至“一站式”服务大厅学生资助窗口。
　　以上作品压缩包以“**学院资助诚信教育作品”命名，里面包括3个以单项名称命名的子文件夹，发送至邮箱596990660@qq.com，截止时间为5月28日。
　　各学院要充分认识诚信教育对引导广大青年学生成长成才的重要意义，高度重视、精心部署，充分调动师生积极性，扩大活动覆盖面，提升活动影响力，努力打造本学院的品牌、特色活动，确保诚信教育主题活动取得实效，学生处将随机抽检。请各学院5月28日前将《**学院2026年学生资助诚信教育主题活动阶段总结》（含每项活动图文）和《2026年学生资助诚信教育主题活动阶段开展情况统计表》发送至邮箱596990660@qq.com。
　　学生处
　　2026年5月13日附件1：关于组织参加第六届“守住钱袋子护好幸福家”防范非法金融活动短视频大赛的通知.docx
附件2：2026年学生资助诚信教育主题活动阶段开展情况统计表.xlsx